이번 공동교육과정은 고등학교에서 개설하기 어려운 교육과정(공학일반)을 대학 캠퍼스와 연계, 대구대 교수를 지도 강사로 활용하여 다양한 프로젝트형 자기주도학습을 고교생들에게 제공하는 고교학점제이다.
주관학교인 영천고는 거점학교로서 공학일반 공동교육과정을 개설하고, 김천성의여고 및 영동고 학생들이 함께 프로젝트 수업에 참여해 공학일반 3학점을 취득했다. 올해 공학일반으로 개설된 프로젝트 수업내용은 인공지능, 알고리즘, 자율주행자동차 및 수요예측 관련 분야이다.
고교생들은 유준혁 대구대 ICT융합학부 교수의 인공지능 수업을 프로젝트로 발전시켜 ‘헬멧 착용 감지 AI 모델에 대한 탐구 및 실생활 적용 방안’의 탐구논문을 작성했다.
또한, 원희철 컴퓨터정보공학부 교수의 알고리즘 수업에서 확장된 프로젝트로 ‘VR/XR 기기 대체를 위한 객체 동작 인식 이진화 알고리즘 연구 및 구현’의 탐구논문도 작성했다.
이미순 대구대 글로벌브릿지연구소장은 “4차 산업혁명 시대를 대비한 지역인재의 역량을 신장하기 위해서는 교육체계 혁신 및 교육생태계 구축이 필요하며, 실험적으로 운영한 지역연계 공동교육과정을 더욱 정련해 선도적인 모델로 정착시키는 노력이 필요하다”고 말했다.
홍성철 기자 newswaydg@naver.com
뉴스웨이 강정영 기자
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