전남형 고교학점제, 온라인 공동교육과정에서 해답 찾는다

전남교육청, 내년부터 방과 후보다 일과 중 수업으로 운영 확대

전남교육청이 지난 29일 진도쏠비치호텔에서 온라인 수업교사 30명이 참석한 가운데 ‘2021.고교학점제 온라인 공동교육과정 성과 나눔 담당자 워크숍’을 가졌다.

전라남도교육청이 고교학점제 전면도입에 대비해 온라인 공동교육과정을 크게 확대하고 있다. 이는 농어촌학교가 많아 다양한 소수교과 선택과목을 개설하기 힘든 지역적 특성을 감안해 온라인 공동교육과정에서 그 해결책을 찾고 있는 것이다.

전남교육청에 따르면, 올해 1학기에는 온라인 공동교육과정으로 공학일반, 국제관계와 국제기구, 화학실험 등 36과목을 개설해 378명이 수강했다. 2학기에는 37과목에 406명이 현재 방과 후에 운영되고 있지만 내년부터는 일과 중 수업으로 크게 확대한다는 계획이다.

특히 온라인 공동교육과정 거점센터인 목포고, 곡성고는 교수 급 강사들을 활용해 빅데어터분석, 인공지능기초 등 학생들이 선호하는 진로과목과 고급수학 등 심화과목을 개설해 학생들이 정규시간에 수강할 수 있도록 할 계획이다.

또한 고등학교 온라인학습카페 구축에도 박차를 가하고 있다. 작년 39교에 이어, 올해는 55교를 지원했다.

이와 관련해 도교육청은 지난 29일 진도쏠비치호텔에서 온라인 수업교사 30명이 참석한 가운데‘2021.고교학점제 온라인 공동교육과정 성과 나눔 담당자 워크숍’을 가졌다.

고교학점제 온라인 공동교육과정 성과 나눔 워크숍, 최근 옥과고 최소망 교사는 국제관계와 국제기구 과목 수업을 통해 탄소중립정책을 주제로‘학교 간 온라인 모의 유엔 대회’진행과정을 소개해 큰 호응을 받았다.

이어진 원탁토론에서는 자신의 수업을 소개하고 좋았던 점, 어려웠던 점, 해보고 싶은 점을 서로 공유하고, 특히 어려웠던 점에 대해 함께 해결책도 모색했다. 온라인 공동교육과정 활성화 방안에 대해 열띤 토론이 이어졌다.

한편 온라인 공동교육과정 확대와 관련해 박경희 중등교육과장은“고교학점제에서 소외받는 학생들이 없도록 다양한 과목을 개설해 촘촘히 지원해야 한다”며“온라인 수업의 질이 담보될 수 있도록 교사들이 노력해줄 것”을 당부했다.