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인하대, ‘인하좋은강의에세이’ 시상식 개최

인하대, ‘인하좋은강의에세이’ 시상식 개최

등록 2020.08.28 16:30

주성남

  기자

‘인하좋은강의에세이’ 공모전 최우수상을 받은 교육학과 한경민 학생이 지난 27일 온라인으로 개최된 시상식에서 ‘필수일 수밖에 없는 수업: 교육학 입문’을 발표하고 있다. 사진=인하대‘인하좋은강의에세이’ 공모전 최우수상을 받은 교육학과 한경민 학생이 지난 27일 온라인으로 개최된 시상식에서 ‘필수일 수밖에 없는 수업: 교육학 입문’을 발표하고 있다. 사진=인하대

인하대학교(총장 조명우)는 지난 27일 ‘인하좋은강의에세이’ 공모전 시상식 및 발표회를 온라인으로 개최했다.

교수학습개발센터에서 운영하는 인하좋은강의에세이 공모전은 좋은 강의를 발굴해 노하우를 나누고 학생들에게 강의정보를 전달해 수업에 대한 관심을 높이고자 매학기 시행하고 있다.

공모전은 재학생 누구나 참여 가능하다. 지난 학기 수강했던 과목 중 다른 학생들에게 알리고 싶은 인상적인 강의를 에세이로 소개하는 방식이다. 이번 1학기는 74편의 공모작 중 9편을 선발해 시상했다.

최우수상은 교육학과 1학년 한경민 학생이 같은 학과 정기섭 교수의 ‘교육학 입문’ 강의를 듣고 작성한 ‘필수일 수밖에 없는 수업: 교육학 입문’에 돌아갔다.

이어 항공우주공학과 4학년 김경수 학생은 홍영복 경영학과 교수의 ‘증권투자의 이해’ 강의를 주제로 ‘스마트한 사회인이 되기 위한 첫 단추’로 이공·의학계 부문 우수상을, 사회복지학과 1학년 김민경 학생은 윤홍식 사회복지학과 교수의 ‘사회복지학개론’을 주제로 쓴 ‘역사의 전환점, 내 인생의 전환점이 되다’를 써 이공·의학계 외 부문 우수상을 받았다.

이어 장려상은 이공·의학계, 이공·의학계 외 부문에서 각각 3편씩을 뽑아 시상했다.

교수학습개발센터는 매 학기마다 인하좋은강의에세이 모음집을 교수학습개발센터 홈페이지 나눔광장과 책자 발간을 통해 공유하고 있다.

조명우 인하대 총장은 “우수강의 발굴을 통한 수업의 질 향상 및 학생들의 원활한 수강선택을 위한 정보제공 차원에서 공모전을 꾸준히 실시하고 있다”며 “앞으로도 학생들의 목소리에 귀를 기울여 학생들에게 도움이 될 수 있는 좋은 강의를 많이 생산할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.

뉴스웨이 주성남 기자

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